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根据规划，2024年川港职业与应用教育联盟将推动联盟内川港院校开展中外合作办学、专升本等项目合作，发展大型头部企业、港资在川企业进入联盟推动产教融合，继续做好川港两地青年学生互动活动。

高质量发展强调促进人的全面发展。高素质劳动者是推动新质生产力发展的重要保障，教育、科技、人才是有机联系的整体，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。高素质劳动者不仅是发展新质生产力的主体，也是承担现代化建设任务的主体，是推动中华民族伟大复兴的中坚力量。加快发展新质生产力，就要进一步认识教育、科技、人才的发展规律，把教育、科技、人才有机结合起来，一体统筹推进，形成良性循环。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。与此同时，随着新质生产力替代传统生产力，关键性颠覆性技术创新包含的新知识、新方法和新理念逐渐被劳动者所掌握，劳动者的知识储备、文化素质、劳动技能进一步提高，为高质量发展提供有力支撑。

一是分散经营能力较弱。中小银行服务本地经济的定位，以及《商业银行法（修改建议稿）》对中小银行跨地域或综合化展业的严格限制，天然导致中小银行业务的区域结构、行业结构更集中，客户集中度也更高，分散经营风险能力较弱。尤其是地处产业结构单一或经济欠发达区域的中小银行，相关产业的大客户一旦发生逾期、违约等问题，将对中小银行的信贷资产质量和盈利能力产生较大冲击。中西部及东北地区银行经营压力较大，而长三角地区的城、农商行业绩坚韧，就是最好的例证。

于“开除球籍”边缘奋起，从“一穷二白”中奋进，我们结合自身实际开创的发展道路，让古老大国实现了从落后时代到赶上时代、引领时代的伟大跨越，让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，充分证明中国式现代化道路不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。

“一年一年地关注、一点一点地改变、一亩一亩地维护，共同推动实现了赛汗塔拉城中草原的保护、开发、建设。”包头市政协提案委员会主任刘美英向记者介绍。